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数学手抄报简单又漂亮 六年级数学小报

2020-02-21 16:58http://www.baidu.com四川成人高考网

  数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念◇=△▲◇…=▲的一门学科。通过抽象化和 逻辑推理的使用,由计数、计算、量 度和对物体形状及△▪▲□△运动的观察中产生。数学家 们拓展这些 概念,为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中 建立起严谨 推导出的真理。 数学属性是任何事物的☆△◆▲■可量度 属性,即数学属性是事物最基本的属性。可量 度属性的存 在与★◇▽▼•参数无关,但其结果却取决▷•●于参数的选择。例如:时间, 不管用年、 月、日还是用▼▲时、分、秒来量度●;空间,不管 用米、微米还是用英寸、光年来量度, 它们的可量度属性 永远存在,但结果的准确性与这些参照系数◆■有关。数学是 研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。简单地说,是 研究数和 形的科学。由于生活和劳动上的•☆■▲需求,即使是最 原始的•□▼◁▼民族,也知道简单★△◁◁▽▼的计数, 并由用手指或实物计数 发展到用数字计数。 今天,妈妈带我去买衣服。经常有打 折,比如○▲-•■□:八折、九折等。 我还没学比例时,总认为一折 是打的最小的,九折是最大的。但我学了比例之 知道,打一折就是乘10%,打九折就是乘 90%。 历史使 人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根 数学 是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚 没有哪◆◁•门学科能 比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。 ——卡罗斯 学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明音乐能激 发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人 心◇•■★▼弦,哲 在这家店里,买一件衣服是打九折,卖两加打八折。于是,我选了一 件价格是 283 元的衣服,还选了一件价格是 244 服,两件是打八折嘛,所以,我大约的估计了一下,差不 多要用 450 元。于是,我就在心里算起来了◆▼:283+244=527 (元)527 80%=(元)原来,只用421.6 元啊,那和我 的估计相差多少呢? 450-421.6=28.4(元)相差 28.4 倍,老王师傅每天给◁☆●•○△50 果树20 树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下 80 棵没施肥。请问: 果园里有苹果树和梨树各 多少棵?我没有被这道题吓倒, 难题能激发我的兴 倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师 傅就应该每天给“203”棵苹果树和 20 棵梨树施▪▲□◁ 肥。而实际他每天只给 50 棵苹果树施肥,差了 10 80棵,从这里可以得知,老王师 傅已经施了 天肥。一天20 棵梨树,8 天就是 160 棵梨树,再根据第□◁ 个条件,可以知道苹果树是 480 这就是用假设的思路来解题,因此我▲=○▼想,假设法实 在是一种很好的解题方法。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网您的在线图书馆

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